Desempeños
—Identificará el conjunto de los números reales, sus propiedades, operaciones, representaciones gráficas y solución de ecuaciones e inecuaciones lineales, para resolver situaciones de las matemáticas y de contextos cotidianos.
—Identificará la expresión algebraica junto con los polinomios y sus operaciones (valor numérico, productos notables, potencias y factorización), para describir situaciones de la matemática y fenómenos de la vida cotidiana.

Temas
—NÚMEROS REALES Y OPERACIONES: representación, fracciones, números racionales, expresiones fraccionaria y decimal de un racional, aproximaciones, valor absoluto, números reales, orden de reales, intervalos, inecuaciones, operaciones básicas con reales, potenciación, radicación y logaritmación.
—CALENDARIO MATEMÁTICO
—POLINOMIOS: Expresiones algebraicas, valor numérico de una expresión algebraica, monomios, polinomios, reducción a términos semejantes, operaciones básicas con polinomios, productos notables.
—ESTADÍSTICA: Fundamentación en estadística, caracteres, variables, graficas
—CALENDARIO MATEMÁTICO

Desempeños
—Identificará aplicaciones de algunos conocimientos básicos sobre la herencia y la reproducción para el mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones.

Temas
—REPRODUCCIÓN CELULAR
—MITOSIS-MEIOSIS
—REPRODUCCIÓN EN PLANTAS CON SEMILLA
—REPRODUCCIÓN EN ANIMALES VERTEBRADOS
—SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO

Desempeños
—Demostrar un desarrollo básico en las conductas sicomotoras a través de un esfuerzo máximo en pruebas de flexibilidad, velocidad, resistencia y fuerza (Capacidades Condicionales)

Desempeños
—Empleará los procesos dancísticos para la producción de movimientos individuales y colectivos, propiciando el análisis de sus posibilidades corporales en la creación coreográfica.
—Propondrá el manejo de rutinas y secuencias a través de la práctica, orientadas hacia la memorización de los procedimientos técnicos propios de la danza.

Temas
—Historia y proyección.
—El cuerpo y su registro consiente (exploración de las posibilidades del propio cuerpo y de los otros).
—Géneros dancísticos.
—Danza Latina (Tango y Bolero).

Desempeños
—Explicará las propiedades físicas de la materia teniendo en cuenta las condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas.

Temas
—Relación masa, densidad y volumen.
—Temperatura – Escalas de medición.
—Dilatación.
—Cambio de estado.
—

Desempeños
—IDENTIFICARÁ LOS CONTRASTES FÍSICOS Y CULTURALES DE AMÉRICA.
—EXPLICARÁ LOS FACTORES QUE DETERMINAN EL PAISAJE GEOGRÁFICO DE AMÉRICA

Temas
—GENERALIDADES DE AMÉRICA
—GEOGRAFÍA FÍSICA DE AMÉRICA

Desempeños
—Reconocerá el sistema axiomático: términos no definidos, definiciones, su notación, tipos de razonamiento y postulados básicos para establecer conclusiones.
—Utilizará el concepto de teorema y de demostración de los mismos, para probar y aplicar teoremas de suma y resta de segmentos iguales, de ángulos, de rectas paralelas y de triángulo isósceles.

Temas
—CONCEPTOS BÁSICOS (AXIOMAS, TEOREMAS Y POSTULADOS): Estructura Lógica De La Geometría, el lenguaje y el método axiomático, razonamiento inductivo, generalizaciones falsas y contra ejemplos, razonamiento deductivo, proposiciones de la forma si entonces, recíproca y contra recíproca de una implicación, leyes de la lógica del razonamiento deductivo, demostraciones, primeros axiomas y teoremas de la geometría euclidiana.
—CALENDARIO MATEMÁTICO
—SEGMENTOS, ÁNGULOS Y MEDICIÓN. PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD: El concepto de distancia entre puntos, medición , construcción y propiedades de los ángulos, sistema sexagesimal , propiedades relativas de los ángulos ( opuestos por el vértice, par lineal), rectas y planos paralelos y perpendiculares, rectas paralelas y ángulos especiales.
—CALENDARIO MATEMÁTICO.

Desempeños
—Analizará críticamente los elementos constituyentes de la democracia.
—Identificará los procesos históricos que llevaron a la independencia de nuestro territorio
—Conocerá los procesos históricos en la formación política de Colombia y América.

Temas
—Los derechos humanos, dignidad humana, discriminación
—Constitución : Derechos fundamentales, socioeconómicos, y colectivos y del ambiente
—Mecanismos de protección de los derechos humanos
—Independencia de América hispana: causas internas y externas
—Consolidación d estados unidos: interés de los países de Europa de dominar las colonias americanas
—Desempeño del pueblo del 20 d e julio de 1810, patria boba reconquista y campaña libertadora
—Formación de la gran Colombia constituciones, gobierno, política, economía y disolución
—República de la nueva granada: constituciones , gobiernos y economía
—Proteccionismo y librecambio

Desempeños
—Identificará el tema general y los detalles relevantes en conversaciones, informaciones a través de diversos medios o exposiciones orales.
—Aplicará estrategias de lectura para extraer información general y específica de diferentes tipos de textos
—Escribirá textos cortos utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales aprendidas dándole coherencia a sus escritos.
—Expondrá hechos, su punto de vista o proposiciones aplicando de manera adecuada el vocabulario y estructuras vistas.

Temas
—Gramatica: INTERACTIVE 2
——Presente simple
——Adverbios de frecuencia
——Presente continuo
——Pasado simple (to be) (irregular and regulars verbs)
——Used to
——Pasado continuo when/ while
—Vocabulario:
——Family
——Parts of the body
——The five senses
——Jobs
——Verb/ noun collocations.
——Adjectives ed - ing
——Ages and stages

Desempeños
—Comprenderá e interpretará diversos tipos de textos utilizando el lenguaje como elemento de organización del pensamiento, recreación y simbolización de la realidad en actos comunicativos.
—Producirá diversos tipos de textos, orales y escritos, teniendo en cuenta la organización estructural, el contexto, el hilo argumentativo y la intencionalidad.
—Comprenderá e interpretará diversos tipos de textos utilizando el lenguaje como elemento de organización del pensamiento, recreación y simbolización de la realidad en actos comunicativos.
—Producirá diversos tipos de textos, orales y escritos, teniendo en cuenta la organización estructural, el contexto, el hilo argumentativo y la intencionalidad.

Temas
—HABILIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA
——Texto para comprensión lectora a través de las competencias: interpretativa, argumentativa y propositiva.
—HABILIDAD DE PRODUCCIÓN TEXTUAL:
——Ficha de lectura.
——Géneros periodísticos.
——Crónica.
——El artículo de opinión.
—HABILIDAD DE ESCUCHA
——Audio
—HABILIDAD DE EXPRESIÓN ORAL

Desempeños
—Relacionará grupos funcionales con las propiedades físicas y químicas de las sustancias.

Temas
—ENLACES QUÍMICOS
—FORMULAS QUÍMICAS
—ESTADOS DE OXIDACIÓN

Desempeños
—Comprenderá la importancia del empleo de la letra técnica como recurso estético y gráfico.
—Aplicará las técnicas básicas para preparar los instrumentos de dibujo.
—Demostrará habilidades y destrezas en el uso adecuado de los elementos básicos de dibujo

Temas
—Construcción de letra técnica – Manejo de escuadras para generar trazos graduales.

Desempeños
—Empleará un software de diseño gráfico para la representación y elaboración de proyectos textuales o fotográficos.

Temas
—Entorno Gimp
—Herramientas básicas
—Texto y Capas
—Combinación de capas
—Herramienta de selección de capa
—Herramienta de clonación y recorte

Desempeños
—Comprenderá la importancia del empleo de la letra técnica como recurso estético y gráfico.
—Aplicará las técnicas básicas para preparar los instrumentos de dibujo.
—Demostrará habilidades y destrezas en el uso adecuado de los elementos básicos de dibujo

Temas
—Construcción de letra técnica – Manejo de escuadras para generar trazos graduales.

Desempeños
—Empleará un software de diseño gráfico para la representación y elaboración de proyectos textuales o fotográficos.

Temas
—Entorno Gimp
—Herramientas básicas
—Texto y Capas
—Combinación de capas
—Herramienta de selección de capa
—Herramienta de clonación y recorte

Desempeños
—Comprenderá la importancia del empleo de la letra técnica como recurso estético y gráfico.
—Aplicará las técnicas básicas para preparar los instrumentos de dibujo.
—Demostrará habilidades y destrezas en el uso adecuado de los elementos básicos de dibujo

Temas
—Construcción de letra técnica – Manejo de escuadras para generar trazos graduales.

Desempeños
—Comprenderá el concepto de función y sus características, con el fin de analizar, graficar y usar funciones de diferentes tipos(lineales, polinómicas, racionales y radicales), en contextos geométricos,, cotidianos y matemáticos.
—Establecerá relaciones entre definiciones, operaciones y propiedades que se requieran, para resolver ecuaciones lineales, ecuaciones e inecuaciones cuadráticas, ecuaciones polinómicas y sistemas de ecuaciones lineales para dar solución a problemas concretos.
—Hallará las medidas de dispersión en datos agrupados y las diferenciara de las demás medidas calculadas.

Temas
—Operaciones con conjuntos numéricos
—Potenciación, radicación, Logaritmacion, exponenciales, racionalización.
—Funciones y gráficas (Lineal, cuadrática, reciprocas características (dominio, rango, asíntotas,monotonía. Funciones inversas, simetría).
—Técnicas de Graficación.
—Ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones lineales. Calendario.
—Media aritmética, media ponderada, Mediana, Moda, Medidas de Dispersión Gráficos estadísticos, Histograma, diagrama de barras, Polígono de frecuencias (Gráficos lineales)

Desempeños
—Explicará la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.

Temas
—GENÉTICA
——Leyes de Mendel
——Grupos sanguíneos
——Herencia ligada al sexo
——Cruces genéticos
——Información hereditaria
——Aplicaciones de la ingeniería genética
—EVOLUCIÓN Y DIVERSIDAD
——Teorías sobre el origen de la diversidad
——Evidencias de la evolución
——Origen de las especies
—MICROSCOPIA BÁSICA

Desempeños
—Demostrar un desarrollo básico en las conductas sicomotoras a través de un esfuerzo máximo en pruebas de flexibilidad, velocidad, resistencia y fuerza (Capacidades Condicionales)

Desempeños
—Empleará los procesos dancísticos para la producción de movimientos individuales y colectivos, propiciando el análisis de sus posibilidades corporales en la creación coreográfica.
—Propondrá el manejo de rutinas y secuencias a través de la práctica, orientadas hacia la memorización de los procedimientos técnicos propios de la danza.

Temas
—Historia y proyección.
—El cuerpo y su registro consiente (exploración de las posibilidades del propio cuerpo y de los otros).
—Géneros dancísticos.
—Danza Latina (Samba).

Desempeños
—Explicará y establecerá relaciones entre características y conservación de energía en eventos ondulatorios.

Temas
—Movimiento Ondulatorio.
—Características del sonido.
—Efecto Doppler.

Desempeños
—VALORARÁ LA IMPORTANCIA FÍSICA Y CULTURAL DEL ANTIGUO CONTINENTE
—RECONOCERÁ LA CONSTRUCCIÓN DEL TERRITORIO EUROPEO COMO INTEGRACIÓN NATURAL Y CULTURAL A NIVEL MUNDIAL

Temas
—GENERALIDADES DEL ANTIGUO CONTINENTE
—GEOGRAFÍA DE EUROPA

Desempeños
—Identificará elementos asociados a la circunferencia(arcos curdas, ángulo y rectas, sus teoremas y sus relaciones métricas con el polígono regular) para realizar diversas demostraciones y algunas aplicaciones.

Temas
—Arcos, longitud de arcos, cuerdas, Longitud de cuerdas, medición de ángulos, Teoremas de la circunferencia y circulo. áreas sombreadas, ángulos inscritos seminscritos, centrales, exteriores, interiores, rectas tangentes, secantes. Polígonos inscritos, circunscritos. Relaciones métricas en la circunferencia. Calendario.

Desempeños
—Identificará las diferentes corrientes económicas que se han desarrollado a través de la historia de la humanidad.
—Analizará la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser humano.
—Diferenciará los pueblos egipcios, mesopotámicos y orientales en el aspecto político, económico y cultural.
—Establecerá mecanismos de convivencia pacífica necesarios en toda sociedad democrática.

Temas
—EDAD ANTIGUA
——Modos de producción a través de la historia.
——Organización económico-social de la Antigüedad.
——Convivencia y paz en el mundo.
——Los Pueblos Americanos. Mayas, Aztecas, Incas y Chibchas.
——El lejano Oriente. China y Japón.

Desempeños
—Utilizará su conocimiento general para inferir información específica en diferentes textos orales
—Comprenderá relaciones de adición, contraste, orden temporal y espacial, causa y efecto en textos utilizando claves y técnicas de Lectura.
—Estructurará textos acerca de situaciones impredecibles explicando los puntos importantes del texto y su punto de vista.
—Discutirá temas de interés general o particular, de la vida diaria y de la actualidad espontáneamente

Temas
—GRAMMAR:
——Conditionals: zero, first and second.
——Phrasal verbs
——Expressions with GET
——Prefixes
——For, since, already,
——Will, Going to, Future continuous
——If, as son as, unless
—TOPICS:
——Music, music online (Interactive 8)
——Adjectives of personality (Interactive 8 y 9)
——Special days (Interactive 8)
——Fitness
——Electrical items
——Natural disasters
——Outdoor equipment
——Friendship

Desempeños
—Comprenderá y analizará el sentido de textos literarios universales, determinando elementos textuales que den cuenta de su intencionalidad, características estéticas, históricas y sociológicas como manifestaciones de la cultura, evidenciando la capacidad crítica y reflexiva.
—Producirá diferentes textos con sentido crítico, reconociendo la funcionalidad de las unidades lingüísticas a nivel pragmático, semántico y semiótico, distinguiendo las particularidades de los orales y los escritos.
—Comprenderá y analizará el sentido de textos literarios universales, determinando elementos textuales que den cuenta de su intencionalidad, características estéticas, históricas y sociológicas como manifestaciones de la cultura, evidenciando la capacidad crítica y reflexiva.
—Producirá diferentes textos con sentido crítico, reconociendo la funcionalidad de las unidades lingüísticas a nivel pragmático, semántico y semiótico, distinguiendo las particularidades de los orales y los escritos.

Temas
—HABILIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA
——Texto para comprensión lectora a través de las competencias: interpretativa, argumentativa y propositiva.
—HABILIDAD DE PRODUCCIÓN TEXTUAL:
——Ficha de lectura.
——Géneros periodísticos.
——Crónica.
——El artículo de opinión.
—HABILIDAD DE ESCUCHA
——Audio
—HABILIDAD DE EXPRESIÓN ORAL
——Sustentación obra literaria (Steve Jobs).

Desempeños
—EXPLICARÁ CONDICIONES DE CAMBIO Y CONSERVACIÓN EN DIVERSOS SISTEMAS TENIENDO EN CUENTA TRANSFERENCIA DE ENERGÍA Y SU INTERACCIÓN CON LA MATERIA.

Temas
—Nomenclatura de sales e iones
—Reacciones químicas
—Cambios físicos y químicos
—Ley de la conservación de la masa
—Balanceo por tanteo.
—Balanceo por redox.

Desempeños
—Aplicará los conceptos básicos de una hoja de cálculo

Temas
—Manipulación de datos
—Formato de celdas
—Gráficos
—Fórmulas funciones básicas

Desempeños
—Analizará el procedimiento y trazara sólidos isométricos con aristas rectas, inclinadas y superficies curvas.

Temas
—Sólidos Isométricos con aristas rectas, inclinadas y curvas.

Desempeños
—Aplicará los conceptos básicos de una hoja de cálculo

Temas
—Manipulación de datos
—Formato de celdas
—Gráficos
—Fórmulas funciones básicas

Desempeños
—Analizará el procedimiento y trazara sólidos isométricos con aristas rectas, inclinadas y superficies curvas.

Temas
—Sólidos Isométricos con aristas rectas, inclinadas y curvas.

Desempeños
—Aplicará los conceptos básicos de una hoja de cálculo

Temas
—Manipulación de datos
—Formato de celdas
—Gráficos
—Fórmulas funciones básicas

Desempeños
—Explicará la diversidad biológica desde los fundamentos bioquímicos, la fisiología celular y los procesos internos de los seres vivos.
—Identificará y comprenderá la importancia de los microorganismos en los seres vivos y la influencia del hombre en el ambiente.
—

Temas
—LA VIDA DE UNA CÉLULA
——Estructura y función de la célula
——Estructura y función de la membrana celular
—FUNDAMENTOS DE BIOQUÍMICA
——Bioelementos y biocompuestos
——Sustancias orgánicas y sustancias inorgánicas
——Carbohidratos
——Lípidos
——Proteínas
——Ácidos nucleicos
—MICROSCOPÍA BÁSICA

Desempeños
—Demostrar un desarrollo básico en las conductas sicomotoras a través de un esfuerzo máximo en pruebas de flexibilidad, velocidad, resistencia y fuerza (Capacidades Condicionales)

Desempeños
—Resolverá y planteará problemas usando conceptos básicos de conteo y probabilidad que le permitan hacer inferencias a partir del estudio realizado.

Temas
—Historia de la estadística.
—Etapas de un proceso estadístico. Investigativo. Técnicas de muestreo. Población, muestra, tipos de variables.
—Sumatorias propiedades y aplicaciones.
—Gráficos estadísticos, Histograma, polígono de frecuencias, diagrama de barras, diagramas circulares, series cronológicas, pictogramas, diagramas radiales. Tablas de distribución de frecuencias.
—Medidas Media aritmética, media ponderada, Mediana, Moda, medidas de posición cuartil decil percentil.
—Calendario matemático

Desempeños
—Resolverá y planteará problemas usando conceptos básicos de conteo y probabilidad que le permitan hacer inferencias a partir del estudio realizado.

Temas
—Historia de la estadística.
—Etapas de un proceso estadístico. Investigativo. Técnicas de muestreo. Población, muestra, tipos de variables.
—Sumatorias propiedades y aplicaciones.
—Gráficos estadísticos, Histograma, polígono de frecuencias, diagrama de barras, diagramas circulares, series cronológicas, pictogramas, diagramas radiales. Tablas de distribución de frecuencias.
—Medidas Media aritmética, media ponderada, Mediana, Moda, medidas de posición cuartil decil percentil.
—Calendario matemático

Desempeños
—Clasificará e interpretará las manifestaciones artísticas de las diversas culturas, permitiendo construir una visión crítica del patrimonio artístico, contemplando su preservación y disfrute.
—Propondrá el manejo de rutinas y secuencias a través de la práctica, orientadas hacia la memorización de los procedimientos técnicos propios de la danza.

Temas
—Ejercicios pre- dancísticos (Desinhibición corporal, secuencias de movimientos).
—Rítmica corporal (Permanente y continúo, breve y acentuado).
—Bachata Dominicana.
—Historia, Conceptos y el Baile.
—(Movimientos Básicos, Rutinas y Coreografía).

Desempeños
—Analizará los aspectos más importantes del origen, desarrollo e impacto del pensamiento filosófico a través de las diferentes épocas.
—Comprenderá la filosofía como una posibilidad de integración del ser humano y de interacción entre personas y culturas diversas.
—Comprenderá las concepciones antropológicas y las líneas fundamentales de los postulados filosóficos de algunos autores representativos de la historia de la filosofía.
—Valorará la capacidad de la razón para regular el conocimiento y la acción humanan en la actualidad.
—Establecerá relaciones, vínculos y diferencias entre los modelos de la Antropología filosófica en la edades antigua y medieval.

Temas
—Introducción a la filosofía
—Los Presocráticos
—Sócrates
—Platón
—Aristóteles
—Problema filosófico personal

Desempeños
—Construirá explicaciones empleando modelos físicos y matemáticos de los procesos estudiados dando solución a situaciones problema.

Temas
—Magnitudes básicas de física
—Funciones y gráficas
—Vectores
—Movimiento rectilíneo uniforme y acelerado
—Movimiento en el espacio: semiparabólico, parabólico.
—Movimiento circular uniforme y acelerado.
—Dinámica: Segunda ley de Newton

Desempeños
—Identificará ideas en un discurso complejo para abstraer información y comprender su sentido
—Mantendrá y cerrará una conversación sobre temas personales o de su entorno de una forma natural
—Analizará textos argumentativos, narrativos y descriptivos para abstraer la idea principal y secundarias
—Estructurará textos variados de mediana longitud teniendo en cuenta elementos del lenguaje e intencionalidad

Temas
—GRAMMAR:
——Simple and continuous tenses.
——Perfect Tenses
——Infinitive and ING.
—Remember, Stop and Try with ING and infinitive.
——Be Used to, Get used to, and Used to
——As, like and Such as
——Adverbs
——Making comparisons
—TOPICS:
——Online communication
——Phrasal verbs with UP
——Sports equipment.
——Sports collocations
——Extended family
——British and American vocabulary.
——Verbs of fear
——Expressions of fear.
——The animal Kingdom

Desempeños
—Producirá diferentes textos con sentido crítico, reconociendo la funcionalidad de las unidades lingüísticas a nivel pragmático, semántico y semiótico, distinguiendo las particularidades de los orales y los escritos.
—Comprenderá e interpretará textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
—Comprenderá y analizará el sentido de textos literarios universales, determinando elementos textuales que den cuenta de su intencionalidad, características estéticas, históricas y sociológicas como manifestaciones de la cultura, evidenciando la capacidad crítica y reflexiva.
—Identificará los diferentes niveles de análisis en cuanto a su intención, función y aplicabilidad de los medios masivos de comunicación.

Temas
—Literatura universal: clásica grecolatina y medieval.
—Latinismos y helenismos.
—El lenguaje de los medios de comunicación: textos argumentativos de opinión.
—El lenguaje publicitario.

Desempeños
—COMPRENDERÁ, EXPLICARÁ Y RELACIONARÁ LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA, NOMENCLATURA DE LAS MOLÉCULAS INORGÁNICAS CON SUS PROPIEDADES FÍSICAS, QUÍMICAS Y SU CAPACIDAD DE CAMBIO.

Temas
—Magnitudes básicas y derivadas.
—Factores de conversión.
—Propiedades generales y específicas.
—Cambios de estado
—Cambios físicos y químicos.
—Formula empírica y molecular
—Modelos atómicos
—Números cuánticos
—Tabla periódica
—Enlaces químicos

Desempeños
—Identificará las características políticas, culturales, económicas y sociales que se generaron en el mundo a partir del Renacimiento.
—Evaluará críticamente los avances de la relación del ser humano con el espacio geográfico y sus consecuencias.
—Ubicará en el tiempo y en el espacio los grandes conflictos de la humanidad que se generaron a partir del siglo XV.

Temas
—LA EDAD MODERNA
——El Renacimiento.
——Los descubrimientos y conquistas de Europa en los siglos XV al XVIII.
——La Reforma.
——El Absolutismo.
——Las Grande revoluciones: La Revolución Inglesa.

Desempeños
—Aplicará las funciones trigonométricas en la solución de triángulos y problemas que generen triángulos rectángulos y oblicuángulos.
—Realizará análisis de diversas funciones identificando dominio, rango y sus propiedades para comprender algunas aplicaciones e interpretar información a partir de ellas y de sus gráficas.

Temas
—Operaciones con conjuntos numéricos
—Ecuaciones Lineales, exponenciales y logarítmicas
—Desigualdades. Lineales cuadráticas y racionales.
—Funciones y gráficas (Lineal, cuadrática, raíz cuadrada, Valor absoluto, parte entera, por partes, reciprocas características (dominio, rango, asíntotas, Funciones inversas, simetría)
—Técnicas de graficación. Movimientos geométricos
—Valores de las funciones trigonométricas (Especiales, Coterminales, cuadrantales de referencia, inversas).
—Gráficas de funciones trigonométricas (características, dominio, rango, medición de ángulos, aplicaciones)
—Calendario matemático

Desempeños
—Realizará isométricamente los despieces de piezas complejas teniendo en cuenta las técnicas básicas y el uso adecuado de los elementos básicos del dibujo

Temas
—Dibujo Mecánico en isometría a 30 grados, aplicando construcción de aristas rectas, inclinadas y curvas

Desempeños
—Manejará con seguridad las opciones básicas de una hoja electrónica.

Temas
—Función SI con anidaciones
—Tablas dinámicas
—Gráficos dinámicos
—Diseño de macros

Desempeños
—Realizará isométricamente los despieces de piezas complejas teniendo en cuenta las técnicas básicas y el uso adecuado de los elementos básicos del dibujo

Temas
—Dibujo Mecánico en isometría a 30 grados, aplicando construcción de aristas rectas, inclinadas y curvas

Desempeños
—Manejará con seguridad las opciones básicas de una hoja electrónica.

Temas
—Función SI con anidaciones
—Tablas dinámicas
—Gráficos dinámicos
—Diseño de macros

Desempeños
—Realizará isométricamente los despieces de piezas complejas teniendo en cuenta las técnicas básicas y el uso adecuado de los elementos básicos del dibujo

Temas
—Dibujo Mecánico en isometría a 30 grados, aplicando construcción de aristas rectas, inclinadas y curvas

Desempeños
—Manejará con seguridad las opciones básicas de una hoja electrónica.

Temas
—Función SI con anidaciones
—Tablas dinámicas
—Gráficos dinámicos
—Diseño de macros

Desempeños
—Conocerá las estructuras y los mecanismos que utilizan los seres vivos para realizar sus funciones vitales.
—Explicará la diversidad biológica como consecuencia de cambios ambientales, genéticos y de relaciones dinámicas dentro de los ecosistemas.

Temas
—CIRCULACIÓN EN LOS SERES VIVOS
——Circulación en microorganismos
——Circulación en plantas
——Circulación en animales
——Circulación en el ser humano
—GENÉTICA
——Leyes de Mendel
——Grupos sanguíneos
——Herencia ligada al sexo
——Cruces genéticos
—MICROSCOPIA BÁSICA

Desempeños
—Operará con números reales y expresiones algebraicas, para encontrar valores, resolver ecuaciones, desigualdades, analizar y graficar funciones, y resolver problemas de diferentes situaciones de la física, la biología y la geografía entre otras ciencias.
—Utilizará técnicas de aproximación en procesos de límites para evaluar límites de sucesiones y de funciones, determinarla continuidad de una función, identificar las asíntotas cuando existan y resolver problemas de aplicación (Interés compuesto, velocidades instantáneas).

Temas
—NÚMEROS REALES (operaciones, racionalización)
—INTERVALOS E INECUACIONES
——Intervalos abiertos, cerrados
——Inecuaciones lineales y cuadráticas y polinómicas.
——Inecuaciones racionales y valor absoluto.
—FUNCIONES Y GRAFICAS
——Dominio, Rango y gráficas
——Operaciones con funciones
—SUCESIONES
——Termino n-simo.
——Acercamiento a los limites.
—LIMITES
——Teoremas de los límites.
——Lateralidad
——Límites trigonométricos.

Desempeños
—Demostrar un desarrollo básico en las conductas sicomotoras a través de un esfuerzo máximo en pruebas de flexibilidad, velocidad, resistencia y fuerza (Capacidades Condicionales)

Desempeños
—Interpretará los conceptos de probabilidad simple y condicional e independencia de eventos en la resolución y formulación de problemas en contextos matemáticos y en otras ciencias, que le permitan proponer inferencias a partir del estudio realizado.

Temas
—Conceptos básicos (Población, muestra, muestreo y sus técnicas )
—Interpretación de gráficos para variable cualitativa y cuantitativa
—Series y sucesiones (sumatoria y productoria)
—Distribuciones de frecuencias (categorías, Diagrama de tronco y hoja, por intervalos)
—Medidas de tendencia central (media, mediana, moda),Medidas de dispersión (desviación estándar, varianza, coeficiente de variación ), Fractales (cuartil, decil, percentil) interpretaciones
—Combinación y permutación.
—Calendario matemático
—Datos bivariados
——Correlación y regresión

Desempeños
—Interpretará los conceptos de probabilidad simple y condicional e independencia de eventos en la resolución y formulación de problemas en contextos matemáticos y en otras ciencias, que le permitan proponer inferencias a partir del estudio realizado.

Temas
—Conceptos básicos (Población, muestra, muestreo y sus técnicas )
—Interpretación de gráficos para variable cualitativa y cuantitativa
—Series y sucesiones (sumatoria y productoria)
—Distribuciones de frecuencias (categorías, Diagrama de tronco y hoja, por intervalos)
—Medidas de tendencia central (media, mediana, moda),Medidas de dispersión (desviación estándar, varianza, coeficiente de variación ), Fractales (cuartil, decil, percentil) interpretaciones
—Combinación y permutación.
—Calendario matemático
—Datos bivariados
——Correlación y regresión

Desempeños
—Afianzará fundamentos teórico- práctico, propios de la danza y su importancia en el desarrollo integral de la persona y su entorno.
—Ejecutará con dominio y precisión esquemas de baile teniendo en cuenta el lenguaje sociocultural de la danza latina.

Temas
—El cuerpo y su registro consiente (nuevas y personales respuestas motrices)
—Historia y proyección de la Salsa Caleña en Colombia y el mundo.

Desempeños
—Analizará los aspectos más importantes del origen, desarrollo e impacto del pensamiento filosófico a través de las diferentes épocas.
—Comparará las concepciones epistemológicas de la historia confrontándolas con su estilo de aprendizaje.
—Articulará y contrastará las diversas posturas teóricas estudiadas como base para esbozar una propuesta epistemológica propia.
—Expondrá verbalmente de manera ordenada, argumentada y sistemática sus ideas a un público defendiendo su pensamiento.

Temas
—LA MODERNIDAD Y EL CONOCIMIENTO
——El racionalismo como forma de conocimiento.
——La duda metódica de René Descartes.
——La lógica del corazón: Pascal.
——Empirismo y método inductivo: Bacon.
——El valor de la experiencia: Locke.
—LA CULMINACIÓN DEL PENSAMIENTO ILUSTRADO: Kant
——El criticismo kantiano.
——La justificación de la ciencia a través de los juicios.
—LA CIENCIA Y EL HOMBRE CONTEMPORÁNEO
——El idealismo absoluto de Hegel.
——El materialismo histórico de Marx.
——El positivismo de Augusto Comte.

Desempeños
—Utilizará modelos físicos para explicar la transformación y conservación de la energía.

Temas
—Hidrostática.
—Hidrodinámica.
—Calor y Temperatura.
—Termodinámica.
—Movimiento Armónico Simple.
—6. Movimiento Ondulatorio.

Desempeños
—Identificará conectores en una situación de habla para comprender su sentido.
—Aplicará variedad de estrategias de comprensión de lectura adecuadas al propósito y al tipo de texto tomando una posición crítica frente al punto de vista del autor.
—Estructurará sus textos teniendo en cuenta elementos formales del lenguaje como la puntuación, la ortografía, la sintaxis, la coherencia y la cohesión.
—Empleará el lenguaje funcional para iniciar, mantener y cerrar una conversación sobre temas de su entorno de una forma natural.

Temas
—GRAMMAR:
——Present perfect simple and present perfect continuous.
——Past simple, past continuous, past perfect and past perfect continuous.
——Conditional zero, first and second.
——Future forms.
—TOPICS:
——Adjectives, adverbs and comparative forms.
——Use of English.
——The planet in danger.
——Linking words.

Desempeños
—Producirá diferentes textos, especialmente argumentativos, reconociendo la funcionalidad de las unidades lingüísticas a nivel pragmático, semántico y semiótico, distinguiendo las particularidades de los orales y escritos.
—Analizará textos con actitud crítica y capacidad argumentativa
—Explicará el sentido de textos literarios universales, determinando elementos textuales que den cuenta de sus características estéticas, históricas y sociológicas como manifestaciones de la cultura, evidenciando la capacidad crítica y reflexiva.
—Identificará los diferentes niveles de análisis en cuanto a su intención, función y aplicabilidad de los medios masivos de comunicación expresando respeto por la diversidad cultural y social.

Temas
—Literatura universal: Romanticismo, Realismo y Naturalismo, Modernismo y Generación del 98.
—Los textos argumentativos: ámbitos de la argumentación, elementos y estructura del texto argumentativo.
—El lenguaje en la argumentación: características lingüísticas, rasgos léxicos y textuales.

Desempeños
—Identificará y relacionará la estructura, nomenclatura y funcionamiento de las sustancias orgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su capacidad de cambio.

Temas
—Gases
—Soluciones, mezclas y estequiometria de soluciones.
—Propiedades coligativas
—Cinética química
—Termoquímica / Ley de Hess
—Equilibrio de las reacciones químicas.
—Equilibrio ácido base.
—Equilibrio iónico /pH

Desempeños
—Comparará los acontecimientos que generaron la Primera Guerra Mundial, con los hechos violentos que se desarrollaron en nuestro país.
—Analizará las principales causas y consecuencias políticas, económicas, sociales y ambientales del surgimiento de movimientos fascistas en el mundo.
—Comparará los acontecimientos que generaron la Segunda Guerra Mundial, con los hechos violentos que se viven en la actualidad en Colombia y el mundo.
—Interpretará y tomará posición clara frente a las principales causas y consecuencias políticas, económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos económicos del siglo XX.

Temas
—SIGLO VEINTE
——La Primera Guerra Mundial.
——El Fascismo
——La Segunda Guerra Mundial.
——La Posguerra.
——La Guerra Fría.

Desempeños
—Identificará los principios generales de la geometría descriptiva y trazara proyecciones de vistas auxiliares
—Desarrollará habilidades y destrezas en la descripción de la forma y el tamaño de los objetos, utilizando las vistas auxiliares.

Temas
—Proyección multiplanar
—Dibujo Arquitectónico

Desempeños
—Definirá las reglas básicas a seguir para la construcción y la correcta interpretación de los diagramas de flujo.
—Elaborará diagramas de flujo y algoritmos, que representen la solución de problemas interdisciplinarios y de la vida cotidiana.

Temas
—Algoritmos y diagramas de flujo.
——Decisiones
——Acumuladores
——Contadores
——Fórmulas
——Declarar y Definir Variables

Desempeños
—Identificará los principios generales de la geometría descriptiva y trazara proyecciones de vistas auxiliares
—Desarrollará habilidades y destrezas en la descripción de la forma y el tamaño de los objetos, utilizando las vistas auxiliares.

Temas
—Proyección multiplanar
—Dibujo Arquitectónico

Desempeños
—Definirá las reglas básicas a seguir para la construcción y la correcta interpretación de los diagramas de flujo.
—Elaborará diagramas de flujo y algoritmos, que representen la solución de problemas interdisciplinarios y de la vida cotidiana.

Temas
—Algoritmos y diagramas de flujo.
——Decisiones
——Acumuladores
——Contadores
——Fórmulas
——Declarar y Definir Variables

Desempeños
—Identificará los principios generales de la geometría descriptiva y trazara proyecciones de vistas auxiliares
—Desarrollará habilidades y destrezas en la descripción de la forma y el tamaño de los objetos, utilizando las vistas auxiliares.

Temas
—Proyección multiplanar
—Dibujo Arquitectónico

Desempeños
—Definirá las reglas básicas a seguir para la construcción y la correcta interpretación de los diagramas de flujo.
—Elaborará diagramas de flujo y algoritmos, que representen la solución de problemas interdisciplinarios y de la vida cotidiana.

Temas
—Algoritmos y diagramas de flujo.
——Decisiones
——Acumuladores
——Contadores
——Fórmulas
——Declarar y Definir Variables